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長笛的發展史以及學習方法是什么?

學長笛上風華國韻聲樂培訓。如果在練習時想要調整位置。

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長笛的發展史以及學習方法是什么?

學長笛上風華國韻聲樂培訓。如果在練習時想要調整位置。千萬不要采取用嘴在長笛上尋找吹氣的位置的方式。2掌握一個正確地呼吸方法與音色有著密切的聯系,需要調整長笛。一個正確地呼吸方法應該是胸腹式呼吸法。這種方法有著最大的儲氣容量,也有著腹部肌肉的控制。可以上風華國韻查找相關資料,但要真正掌握正確地胸腹式呼吸法,還必須掌握正確要領才能運用自如。3顫音在長笛演奏中非常重要,一般是表達樂曲的情感、內涵和起著表現豐富感染力的作用。顫音有許多種,第一種是顫音的頻率很快,但幅度很小,聽起來像是抖音。第二種是幅度過大,頻率較慢,幅度幾乎是個半音,聽起來不柔和、不悅耳,沒有表現力。第三種是一個具有控制的非常柔和的富有感染力和悅耳動聽的顫音。
顫音的原理是將氣吸至腹胸部。再用腹部的肌肉快速收縮,氣流一直向外吹。將氣流快速壓縮吹出。由此產生脈沖,而此時氣流不能中斷,反復脈沖就形成了似波浪般的顫音。所以第三種的掌握很重要
長笛的流傳已有好幾個世紀。當時它還只是豎吹的上面開孔的粘土管。海頓所在年代,其歷史甚至可以追溯到古埃及時代。長笛已成為交響樂隊中的固定樂器。
19世紀初。長笛完成了定型。17世紀上半葉,隨著特奧巴爾德?波姆發明的按鍵裝置。由于橫笛技巧和高音區不夠完美,整個音域的音色不夠統一,因此長笛在17世紀時作了首次重要的改革。
1670年。史稱"巴洛克長笛法國木管制作家和演奏家奧特泰爾成功地制作成一支一鍵圓錐形管腔長笛。"
18世紀20年代早期。每個接口在尺寸上稍有不同,笛身被制成了兩個部分。工匠給笛身的每部分都裝上一套可替換的接口。于是演奏者就可以適應不同的音高,這種長笛于是迅速地流傳開來。但到后來,長笛演奏的音域越來越高,短的笛身數量也隨之增加,最多時可達六段或七段。
1760年的時候。左手小指增加了#G鍵,倫敦終于制造出了四鍵長笛。左手拇指增加了b鍵。這次改造提升了半音的音準,而且長笛的音色也沒有被破壞。18世紀末,長笛又多加了兩個鍵,但這兩個鍵與前面所加的鍵是重復的一個是C鍵,另一個是左手小指操作的F鍵。
后來工匠采用了金屬滑管。以便讓演奏者更加方便地控制和調節音高。19世紀是長笛結構發展的最重要時期,有還在滑管上標上刻度。1818年,波姆開始設計制作長笛,1828年,建立了一座設備完善的制作作坊。
1832年。即"圈鍵體系"長笛。1846年,波姆制作出了第一支波姆式圓錐形長笛。波姆把圓錐形長笛改為了圓柱形管腔,同時還配上一個拋物線笛頭,音孔也比圓錐形長笛更大。847年波姆研制出的長笛共有15個音孔,卻帶有23個指鍵和鍵桿。20世紀,長笛的構造和制作材料越來越完善。有各種各樣材質的長笛,木的金的不絕倫爾。這些長笛不但音準,而且發音靈敏。鑒于越來越多的朋友喜歡音樂,也有很多人加入學習長笛的隊列,此為大家介紹幾點關于長笛音色的控制問題。1吹長笛時口型決定了吹出來的聲音好不好聽。正確的嘴形好比一股很細而且流速適當的氣流從柔軟的噴嘴射出。
這時要求嘴角肌肉保持十分結實的狀態。努力使唇口形成一個小圓孔。雙唇中部保持自然的放松狀態,固定不動。讓氣流從雙唇里面濕軟的部位射出。這使你吹出的氣流力量有效地作用于長笛。

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